本学期，教育学院詹文法教授开设了一门慕课(MOOC)试点课程，《flash动画制作》。不到两天，120个名额就被学生选满。轮到大一学生选课时，该课程已经不在其中了。
慕课，简称“MOOC”，是新近出现的一种在线授课模式。顾名思义，“M”代表Massive,与传统课程只有几十个、上百个学生不同，一门慕课可以多达上万人。这是必赢国际437官方首次尝试网络方式授课。开课期间，学生不用到教室听课，随时随地登录观看教学视频，通过在线学习和师生在线交流的方式完成学习任务，期末接受考核。
据课程主讲詹文法教授介绍，慕课课程是在参考国外经验的基础上不断探索的，校领导非常支持这次教学改革，并希望放大脚步。此课程将知识点视频分为碎片，学生在零散时间都可观看。慕课的开设对老师的能力和精力都有一定挑战，对学校的设备也提出较高要求。教师会在每周二晚为学生在线解答，平时学生也可在论坛留言提问。“我们开设的慕课会对传统课程带来一定冲击，但由于是首次试点，所以我们限定为120个学生。”
“就一些方面来说，慕课有它自身的缺陷。”詹教授坦言，老师无法获知学生是否真正掌握知识，同时，由于老师的精力有限，也会无法及时为学生解答。
作为一种新颖的授课模式，许多同学表示愿意尝试和感受一下。一位鹿姓同学说：“慕课创新了教学方法，让学生通过网络自主学习，培养了学生的思维和创新能力。可以让学生有更多的自主学习实践。”但也有同学认为，“网络授课应该与现实课堂相结合。”
“现在慕课探索尚未成功，仍然需要创新改革，深入探索，但我们可以看到希望！”詹文法教授说。（学生记者 许静 楚千会）
