《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）文件颁发以来，必赢国际437官方高度重视，认真落实，深入贯彻文件的精神，将“培养什么样的人，怎样培养人”作为学校工作的根本任务，全面加强和改进必赢国际437官方大学生思想政治教育，大学生思想政治教育工作取得显著成绩。
一、进一步提高对大学生思想政治教育工作重要性的认识，不断完善大学生思想政治教育领导体制和工作机制
学校切实加强对大学生思想政治教育工作的领导，不断建立健全思想政治教育领导体制和工作机制，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、专兼职队伍相结合、学生教育与自我教育相结合的领导体制和工作机制。学校将学生思想政治教育工作摆在党委工作的重要位置，纳入学校行政工作的重要议事日程，成立了以党委书记、院长为组长，各分管领导为副组长的大学生“四成”教育工作领导组；成立了以分管学生工作和教学工作的副院长为主任，有关职能部门主要负责人参加的学生教育管理工作委员会，领导、组织、协调、实施学生思想政治教育工作。校党委每年专题研究一次大学生思想政治教育工作；院长办公会每学期召开一次会议研究解决学生思想政治工作面临的困难和问题；学生教育管理工作委员会每季度召开一次会议，分析思想政治教育工作形势，研究部署具体工作措施。学校院系、各部门围绕思想政治教育的中心任务和工作目标互相沟通，密切配合，各司其职，各负其责，形成了思想政治教育工作的合力和全员育人的思想政治教育格局。学生工作部认真履行职责，负责全校大学生思想政治教育工作。由相关部门和院系牵头，成立了思想政治理论课领导小组、大学生心理健康教育领导小组、校园文化建设领导小组。学校各院系党总支把学校党委的要求和本单位的实际结合起来，构建本单位学生思想政治教育的组织机构和工作体系，认真贯彻落实党委的部署。各院系党政一把手是本单位思想政治工作的第一责任人，并成立了相应的学生工作领导小组和学生工作办公室，具体负责组织实施本院系学生工作。
领导体制和工作机制的健全，加大了协调和指导的力度，促进了教职工教书育人、管理育人、服务育人，形成了全员育人的整体合力，全方位、多层次地推动了大学生的思想政治教育工作，确保了思想政治教育工作的各项任务落到了实处。
二、进一步加强和改进思想政治理论课教学，不断发挥主渠道主阵地主课堂的作用
必赢国际437官方思想政治理论课的建设和发展，是紧紧围绕健全组织机构、完善课程体系、优化师资队伍、强化科学研究、创新教学方法这五项中心工作展开的。
1、健全组织机构
必赢国际437官方思想政治理论课教学机构一直直属学校领导。学校成立了“安庆师范学院思想政治理论课建设领导组”和思想政治理论课教学部，下设思想道德修养与法律基础教研室、马克思主义基本原理教研室、中国近现代史纲要教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室、形势与政策教研室，明确了各教研室主任和教师。从学校层面到基层教研室，构建了一个立体式的、健全的思想政治理论课组织机构。
2、完善课程体系
以内容结构和形式结构创新为重点，探索出了一条思想政治理论课课程体系建构的新路子。在课程体系的内容结构上，采取“规定课程+校本课程”的结构模式。在课程体系的形式结构上，采取 “理论课程+校内活动课程+校外实践课程”的结构模式。
3、优化师资队伍
学校通过实施向思政课教师队伍倾斜的职称晋升政策及分配政策，采取培养与引进相结合的途径，实行名师带团队的方法等一系列举措，使思想政治理论课教师队伍人数持续增长，质量持续提高，结构不断优化。目前，思政课专职教师53人，兼职教师62人，其中博士2人，硕士39人，本科学历74人，教授6人，副教授22人，讲师58人。
4、强化科学研究
在学校“以教学促科研，以科研促教学”的“双促”理念指导下，思想政治理论课教学队伍科研成果在量和质的方面有了大幅攀升。在《求是》、《人民日报》、《光明日报》、《马克思主义研究》等国家级重点报刊发表了一批高水平的思想政治理论课研究成果；承担了多项国家社科基金项目、省社科规划项目。2007年，获厅级科研项目1项、国家级科研项目3项，发表论文105篇，专著11部，获科研奖项省级2项、国家级2项，举办国际性学术活动1次，全省性学术活动5次，校级科研活动14次。
思想政治理论课建设，需要形成一套清晰而完整的思路，必赢国际437官方的经验是：
1、以战略设计为先导。随着形势的发展，学校出台了《思想政治理论课教学改革方案》、《加强和改进思想政治理论课的实施方案》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施意见》、《关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施方案》等文件，对加强思想政治理论课的教学从指导思想、实施过程到保障体系都作了具体部署。
2、以理念创新为关键。（1）在宏观层面上，提出了以“四为” 促“四成”的教育理念，即通过“通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重”，促进学生“成长、成才、成人、成功”。（2）在师生双边关系上，提出了以“四教”促“四真”的理念，要求在思想政治理论课教学中，教师通过教书、教人、教心、教行，促进大学生对马克思主义理论的真学、真懂、真信、真用。（3）在学习效果的检验上，提出了“四信”促“四观”的理念，即通过信仰、信念、信心、信任教育，促使学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。
3、以教改教研为动力。（1）在教材建设方面：通过编写教材和“案例教程”、“学习指导”、“案例解析”等教学参考书，丰富了教学内容，提升了教师科研、教研能力和水平，满足了学生自主学习和研究性学习的需要。（2）在教学形式方面：构建“四个结合”的“四型”课堂，即：构建理论教学与专业学习相结合的和谐型课堂；构建理论教学与案例学习相结合的智慧型课堂；构建理论教学与自主学习相结合的自主型课堂；构建理论教学与网络学习相结合的互动型课堂。（3）在教学研究方面：开拓了“在教学实践中确定研究课题，以研究课题申报教研项目，以项目成果指导教学实践，在新的实践中发现新的课题”的良性发展道路。 （4）在学习评价方面：构建新型学生学习评价体系，实施自我评价与他人评价相结合，过程性评价与终结性评价相结合，选择性评价与发展性评价相结合，综合评价学生的知识、能力、操行；重组学生学习评价的成绩结构：知识、能力和素质的比例为4:4:2，即理论知识40分，能力40分，素质考评20分。
4、以实践教学为抓手。（1）以“四到”为实践教学的指导原则，思想政治理论课理论教学到农村、到企业、到社区、到学校。（2）以“三个调查”为实践教学的活动起点。“三个调查”即期初调查、期中调查、期末调查。（3）以 “四实”为实践教学的具体过程。即：把实例、实验、实训、实岗性教学作为实践教学的主要内容。（4）以“三联分析”为实践教学的总结环节。即在实践活动结束后，要求学生联系世界形势、联系国内发展、联系思想实际，分析实践教学成果，巩固实践教学成果，提高思想认识。
5、以国家精品课程为示范。必赢国际437官方“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程2003年在安徽省首届精品课程的评选中，被评为全省十门精品课程之一，2008年又被评为国家级精品课程，是安徽省所有入选国家精品课程中的唯一一门思想政治理论课程。由于该课程在国内具有重要影响，是必赢国际437官方思想政治理论课建设的一大亮点，因此成为必赢国际437官方各门思想政治理论课建设的示范。
6、以国家基地为平台。必赢国际437官方拥有国家级精品课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“国家大学生文化素质教育基地”、国家级特色专业人文教育专业、国家级教学团队人文教育教学团队、国家级教学名师、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”教育部“精彩一课”等六个国家级品牌；安徽省“三个代表”重要思想研究中心、安徽省马克思主义学会、安徽省“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程协作组均坐落于必赢国际437官方，“科学社会主义与共产主义运动”是省重点学科；拥有校重点学科“马克思主义中国化”等，利用这些优质教学资源，必赢国际437官方构建了国家级层次、省级层次、校级层次相结合的多层次、立体化思想政治理论课教学研究平台。
三、进一步加强辅导员队伍建设，不断培养一支又红又专的学生思想政治教育工作队伍
1、领导高度重视。学校制定了《安庆师范学院关于加强辅导员队伍建设的若干规定》，紧紧抓住“六个到位”（认识贯彻到位、选聘配备到位、职责明确到位、培训提高到位、措施保障到位、考核规范到位）这条主线，制订了一些切实可行的措施，完善了相关制度，明确了专职辅导员的发展方向。2006年学校调整了辅导员经济待遇，确保专职辅导员经济待遇不低于同级专任教师收入。设置副科级、正科级、副处级和正处级专职辅导员岗位。专职辅导员的职务晋升按《安庆师范学院处科级干部选拔任用工作细则》规定的任职条件、任职年限、选任程序进行。努力改善辅导员的工作条件，专职辅导员用房给予政策倾斜。
2、队伍不断壮大。自2006年5月以来，必赢国际437官方平均每年引进辅导员10余人，经统计，目前，必赢国际437官方在校生有21520多人，辅导员共有129人，其中专职辅导员58人，兼职辅导员56人，研究生辅导员15名，平均年龄为30岁，基本适应学校不断扩大的办学规模，能够顺利完成各项学生工作任务，无重大责任事故发生，有力地推进了平安校园、文明校园、和谐校园建设。学校积极探索、尝试辅导员队伍发展新途径，研究出台了《安庆师范学院选聘在读硕士研究生兼任辅导员工作暂行办法》。自2008年9月起，必赢国际437官方选聘品学兼优、能力突出的一、二年级本校在读硕士研究生兼任辅导员。同时，还在物理与电气工程学院等部分院系开展在高年级本科生中选拔优秀学生担任新生班级辅导员助理的试点工作。
3、培训体系不断完善。必赢国际437官方一直将辅导员培训纳入教师整体培训计划，制订《安庆师范学院辅导员培训规划（2006-2010年）》，不断推动辅导员培训制度化、长期化、系统化。学校通过以下途径完善辅导员培训体系：
（1）积极推荐辅导员参加全国全省各级各类学生工作培训班。2006年选派一名辅导员参加全国高校辅导员培训班学习、2005-2009年暑假推荐新进辅导员参加全省辅导员培训班；
（2）制订政策，鼓励辅导员“在岗双培”，通过培训学习心理学、就业指导等专业化知识，获得心理咨询师、职业规划师证书；
（3）建立辅导员上岗业务培训制度，每年举办辅导员培训班，组织辅导员重点学习教育政策法规、管理学、教育学、心理学、就业指导以及学生管理等方面的知识，交流工作经验。
4、理论水平不断提升。学校组织开展学生工作课题立项研究，2008年，学校发布《关于申报四成教育理论与实践学生工作专项研究课题的通知》，正式启动“四成”教育理论与实践校级教研课题，共有29项课题获得批准与资助，其中大多数为辅导员、班主任参与申报并获得课题立项。在此基础上，必赢国际437官方辅导员教师积极参加各类省部级课题申报，共获各类校外立项课题11项。其中，文学院辅导员杨永久老师2008年申报的课题《辅导员在培养大学生文化创新能力中的角色定位》获得教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目（辅导员骨干支持研究课题）立项。据不完全统计，近三年，必赢国际437官方辅导员队伍在省级以上刊物发表学术论文260余篇。
5、考核机制不断健全。在辅导员管理考核中，学校从学生思想政治教育、班级管理、团支部建设、学生评优和违纪处理、学生就业教育和指导、学生心理健康和安全教育、贫困生帮扶资助和学生工作研究等方面，制定了辅导员工作的十大职责。根据职责要求，建立健全了辅导员工作例会制度、工作计划和总结制度、班集体活动制度、学生考勤制度、跟班听课制度、工作情况记录制度、与学生谈心制度和学生公寓值班制度等8项主要制度。学校要求辅导员切实履行职责，遵循思想政治教育规律和青年成长规律，按照育人为本、爱岗敬业、严格管理、务实创新的原则积极有效地开展工作。
学校在原有考评细则的基础上，根据新时期辅导员工作特点，结合实际情况，修订了《安庆师范学院辅导员、班主任考评办法》，建立了严格而切实可行的辅导员考核制度和激励机制。该办法制定“四结合”考核原则，即平时考核与年终考核相结合，领导考核与学生评议相结合，定性考核与定量考核相结合，考核结果与晋升待遇相结合。考核结果作为辅导员评优、晋升提职的重要依据，实行奖惩统一，能上能下机制，激发了辅导员的岗位意识和竞争意识，有力地促进了必赢国际437官方辅导员工作。2009年文学院专职辅导员杨永久老师获得安徽省唯一一个“全国高校优秀辅导员”。
6、发展道路更加通畅。学校各级党组织高度重视辅导员的发展问题：对工作成绩突出的，及时给予肯定和鼓励，把他们作为学生工作骨干加以培养，作为党政后备干部培养和选拔的重要来源，大胆提拔和使用，并优先安排进入与学生工作有关的领导岗位。近几年来，有3名专职辅导员被提拔到副处级工作岗位上，有8名专职辅导员被提拔为科级干部，另有9名专职辅导员被组织任命为科级辅导员。对有意参加教学工作的辅导员，安排他们承担一定量的学生思想政治理论课教学和公选课的教学工作。
四、进一步加强和改进校园文化建设和社会实践活动，不断营造大学生成长的良好环境
近年来，学校创新育人理念，倡导文化育人、实践育人，积极开展学生读书和学生教学技能比武，引导和激励广大青年学生快乐成长，健康成人、励志成才，走向成功，取得了显著的成效。数以万计的大学生走进社区、走进农村、走进中小学、走进困难家庭，开展政策宣讲、法律咨询、义务支教、帮扶留守儿童等志愿活动。学生积极参加奥运会志愿服务、汶川地震灾区志愿服务、安庆市黄梅戏艺术节志愿服务活动和志愿服务西部计划及服务安徽基层计划。其中，在云南墨江支教的毕业生黄金结被评为全国“大学生志愿服务西部计划优秀志愿者”和安徽省首届“十佳青年学生”。近五年来，学生在各类比赛中荣获国家级奖励133项，在全国大学生“挑战杯”创业计划大赛、大学生“挑战杯”课外学术科技作品大赛、大学生计算机仿真大赛、数学建模比赛、大学生艺术作品大赛等各类活动中，获得省部级奖励470项。2009年6月，在安徽省第三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获特等奖2项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项，总成绩仅次于科大、工大、安大，排名第四，学校再次获得“优胜杯”奖，并于2009年10月到北京航空航天大学参加全国比赛。在校学生校内科研立项500多项，公开发表文章700余篇。学生余徐刚在校期间出版专著2部，学生谷卿出版专著1部，学生李进在国家级、省级各类报刊发表诗文103篇。大学生的人文素质、科技素质和实践创新能力不断增强，连续五年，专业英语四、八级统考通过率高出全国普通高校平均通过率20-30个百分点。连续五年招生第一志愿录取率处于全省同类院校前列，学生考研录取率保持较高水平，部分院系超过75%。
五、进一步加强和改进网络思想政治教育，不断拓展大学生思想政治教育的覆盖面
学校重视发挥网络的优势，积极搭建网络教育平台，营造网络育人环境，凸显“文化育人”特色。学校宣传部主导学校网络的宣传，主页新闻等由宣传部直接审阅挂网，主页建立了通向各网站的链接，方便学生进入各种思想政治教育网站。网络直通学生公寓，建有14000个信息点。主要网站和功能有：
（1）“安庆师范学院国家大学生文化素质教育基地”网站，汇集了丰富的文化素质教育资源，人文世界、科学天地、思想驿站、文化论坛、读书工程、社团天地、支教之窗、黄梅艺苑、心理驿站，从科学教育到人文教育，从思想教育到文化素质教育，从学校教育到社会教育，从传统教育到现代教育，从理论教育到实践教育…….，真正为大学生提供了一道道丰富的精神食粮，同时展现了百年老校青年学子的精神风貌。
（2）“敬敷苑－思想政治工作网”网站有理论天地、百年校魂、青春中国、党史知识、校园文化、心理健康、敬敷风采、龙山论坛等栏目，将理论教育、校史教育、爱国主义教育、党史知识教育和校园文化教育融入网络环境之中，使大学生有了思想教育网络学习平台。自2006年9月开通以来，就有十多万次的点击。
（3）招生网和就业指导网，从招生计划到录取信息，从课程选择到考试安排，从学习方法到生活指南，从新生入学到考研就业等，贯穿学生的四年本科生活的大量信息为学生更好的规划未来，走向社会做了良好的铺垫。为配合就业指导网，团委和招生就业工作处还专门建设了网上面试、就业信息查询和龙山论坛活动室，配备二十台网络电脑，提供免费网上信息查询服务和网上面试用机，毕业生即时获得网上招聘信息。
（4）共青团安庆师范学院委员会网站，以鲜明的政治观点，正确的导向和亲和力为特点，成为青年大学生喜爱的网站。四成服务中心网站，为学生在校学习提供一站式服务，充分体现了网络贴近学生贴近服务。学生会网站，以权益维护、社会实践为特色，为学生服务使学生学习生活有方向指导。
六、进一步加强和改进大学生心理健康教育，不断促进大学生健康成长
1、指导思想更加明确。全面贯彻党的教育方针，以推进素质教育为目标，以提高大学生心理素质为重点，坚持以人为本、立足教育、重在预防、促进发展的方针，加强大学生心理健康教育的理论建设、制度建设、队伍建设和教育教学研究，帮助大学生开发心理潜能，提高心理调节能力，实现人格健康、协调发展。
2、制度建设更加完善。（1）学校党委每年听取一次学生心理健康教育工作情况的汇报；院长办公会议每学期专题研究一次学生心理健康教育工作。（2）建立了学生心理健康教育工作委员会，负责全校学生的心理健康教育工作；成立大学生心理健康教育指导中心，挂靠教育学院，负责日常学生心理健康教育活动的组织、辅导、咨询和研究等工作；建立了学校、院系、班级为主的心理健康教育网络；每个班级都设立心理委员。（3）确立了辅导员心理咨询师培训和学生心理委员心理健康教育技能的培训规划；形成了普测、普教、咨询、预警、干预一体化的心理健康工作机制；大学生每年开展一次“5.25”心理健康节活动，大力开展心理健康知识的宣传普及工作。
3、师资队伍不断充实。通过专、兼、聘等多种形式，加强心理健康教育的师资队伍建设；发挥辅导员、班主任和学生骨干的作用。目前，必赢国际437官方配有心理咨询辅导教师6人，外聘副主任医师1人；正在对48名辅导员进行国家统一心理咨询师资格培训。
4、专项经费逐步落实。学校设立大学生心理健康教育和心理咨询工作专项经费，列入年度经费预算，专款专用
5、心理咨询常年坚持。必赢国际437官方心理咨询室自1998年以来，一直坚持为学生服务。特别是近几年来，严格执行咨询值班制度，每学期均有6位咨询老师轮流在每周一至周六的下午为学生进行咨询、辅导。
6、网站建设逐渐规范。必赢国际437官方大学生心理健康教育指导中心自2007年开始，加强了心理健康教育专题网站的建设。教育学院和学生处的网页上都有相应的心理健康教育网页的内容。赵小军老师自行创办的“中国心理学方法网”也经常作为必赢国际437官方大学生心理素质教育的网络平台，普及心理学知识。
7、教育模式基本形成。经过几年的实践和理论探索，必赢国际437官方心理健康教育已基本形成了“生态景观下的高校大学生心理健康教育模式”。该成果获得省教育厅教学成果三等奖。
七、进一步加强和改进大学生就业工作，不断把大学生就业作为民生之本工作抓好抓实
1、完善课程建设，提高就业能力
2005年,必赢国际437官方成立就业指导课教研室,并将就业指导课作为必修课列入本科人才培养方案中的实践类课程公共平台,全程覆盖各年级。必赢国际437官方2008版《本科专业培养方案》将《大学生职业发展与就业指导》调升为公共必修课,从2008级本科学生开始分别在第二学期、第六学期授课,每学期19学时,共38学时、2个学分。教师由就业指导专职人员、各院系从事就业工作的党总支负责人、院系就业工作秘书和专职辅导员组成。
学校高度重视就业指导课教材的建设, 2008年10月由安徽人民出版社出版发行的《希望在基层---大学生能力培养与就业指导》是安徽省高等学校“十一五”省级规划教材,该教材以希望在基层为题,通过理论阐述和案例分析，引导大学生确立基层就业观念，掌握基层就业技能，寻求基层就业途径。
2、开展顶岗支教，明确就业目标
必赢国际437官方在全省率先开展师范生顶岗支教工作，在实践中增强了大学生的社会责任感与使命感。顶岗支教成为对大学生进行思想政治教育的有效途径。顶岗支教为学生能力锻炼与素质提高搭建了良好平台，学生的思想素质、教学能力、班主任管理能力和师生交往能力得到了大幅提高，学生在实际环境中深刻地感受到知行合一、学以致用、因材施教、教学相长的重要性，深刻地体会到教育事业的快乐与辛酸、教师的光荣与责任。英语专业的张正云同学说：“爱学生并让学生爱你，这就是教师的全部责任！”中文专业的樊红英在枞阳县陈瑶湖中学顶岗支教，毕业前参加武汉市东西湖区教师招考，在2000人中以第一名的绝对优势考取了教师编制。她在顶岗支教日记中写道：“有谁会用漫长的时间去关心、爱护与自己没有任何血缘关系的人，我想那一定是充满爱心、充满责任心的老师；又有谁会在许多年后依然怀念那辛勤耕耘在三尺讲台、与自己没有任何血缘关系的人，我想那一定是懂事的、知道感恩的学生。”
3、宣传就业法规，保障安全就业
在大学毕业生中，学校有意识地宣讲《劳动法》、《劳动合同法》和《就业促进法》等法律法规，帮助毕业生树立依法就业意识。对劳动合同期、试用期、违约金等与毕业生就业相关的法律知识，做更多的讲解，让毕业生树立利用法律维护自己权益的意识，提醒毕业生谨慎缴纳费用、防范合同陷阱，增强防范能力。学校还通过举办就业专题讲座、心理咨询、心理辅导等途径，减轻毕业生的就业心理压力。
通过以上有效的途径，必赢国际437官方本科毕业生就业率2006届、2007届、2008届分别达到96.76%、97.72%、96.72%，在安徽省属四所老本科师范院校中位居第一，在全省本科院校中位居前列。2006年、2007年、2008年连续三年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。
八、进一步加强和改进大学生党建工作，不断发挥大学生党员的先锋模范作用和大学生党支部的战斗堡垒作用
五年来，必赢国际437官方发展大学生党员3486名，为党组织输送了大量新鲜血液。目前必赢国际437官方学生党支部共有45个，学生党员1612名，学生党员占全日制在校生比例7.33%。必赢国际437官方加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的主要做法有以下方面：
1、高度重视，健全机制
2004年5月，学校成立了校学生党建工作领导小组，出台实施了《关于进一步加强和改进学生党建工作的实施意见》，制定实施了2004至2009年发展大学生党员规划，建立了由党委统一领导，学生工作委员会参与，组织部门与学生部门联合布置和督促检查，院系党总支贯彻落实，一级抓一级、一级促一级的发展学生党员工作机制。
2、加强培训，夯实基础
学校构建了新生学党章、学理论小组、院系分党校教育和学校党校有针对性的培训的“三级”教育培训体系，明确了各自的教育培训重点、任务和要求。五年来，共成立了562个学党章、学理论小组，有10720余人参加了学习；成立了15个分党校，共举办了12期53个班次的入党积极分子培训班。学校制定了《安庆师范学院“青年马克思主义者培养工程”实施方案》，已举办2期培训班，培训了2000余名大学生骨干。2007年学校编写了《当代大学生党课教程》和《大学生党建新论》两部教材，其中《当代大学生党课教程》作为唯一的党课教材入选安徽省高校“十一五”规划教材，并在学校入党积极分子中广泛使用，反响很好。2009年2月份，又选编、制作了与安徽省高校“十一五”规划教材《当代大学生党课教程》配套的教学参考资料、课件和试题库。
3、明确思路，完善制度
几年来，我们根据大学生在校期间短的特点及其成长规律，认真探索、形成了“早播种、早选苗、早培养，成熟一个发展一个”、四个年级发展党员的重心放在二、三年级的学生中。为此，必赢国际437官方制定、完善了入党积极分子培养教育制度、团组织“推优”制度、公示制度、入党前培训制度、群众座谈会制度、预审制度。2008年，利用反腐倡廉制度建设推进年的契机，印发了《中共安庆师范学院委员会关于加强和改进党校工作的若干意见》，修订完善了《中共安庆师范学院委员会发展党员工作实施办法》，建立了发展党员票决制度和责任追究制度，为发展党员工作提供了制度保障。
4、严格把关，保证质量
在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到7个不批准。一是积极分子培养时间不足一年的不批准；二是材料不全的不批准；三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准；四是没有经过政审或政历不清楚的不批准；五是表现不突出的不批准；六是群众反映较差的不批准；七是共青团员没有经过团组织推荐的不批准。五年来发展的学生党员95%以上成绩居于班级的前1/3，80%以上获得过奖学金，20%以上考取研究生。学生党员全部经过了团组织“推优”，81%以上为“三好学生”、“优秀团干”、奖学金获得者等先进分子。
5、注重创新，加强管理
学校在对党员教育管理工作过程中，利用校内外资源，创新教育管理方式。
一是教育激励，即充分发挥“两课”教育和党建和思想政治教育研究会作用，充分发挥党校的培训职能，加强对学生党员的理想信念、道德品质、马克思主义立场观点方法的教育，加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和基本知识培训。
二是活动引导，即利用重大节庆日举办系列教育活动，激励和鞭策学生党员，如每年“七一”举行入党宣誓、党员奉献日、优秀毕业生党员代表座谈会等活动；通过音像放映、图片展览等形式，集中展示中国特色社会主义建设的成就，进一步激发大学生党员的政治热情和勇于承担责任的使命感，坚定对党和国家的信心；通过举办主题知识竞赛、演讲比赛、歌咏比赛、书画展览等丰富多彩的教育活动，增强基层组织的吸引力和感染力；实行学生党员“挂牌”工程，完善学生党员监督。
三是组织约束，即通过“三会一课”、组织生活会、民主生活会、定期汇报等方式，广泛开展民主评议党员、党性分析、预备党员谈话等活动，加强对大学生党员的管理，接受群众监督。
在大学生党支部建设方面，必赢国际437官方努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的目标，使必赢国际437官方大学生党支部成为带动学生班级团结进取和开展思想政治教育的坚强堡垒。
一是加强大学生党支部的自身建设，积极开展党员领导干部联系学生党支部、教师党支部与学生党支部“结对子”等活动，促进大学生党支部更好地履行工作职责，健全工作制度，转变工作作风。
二是选好配强了大学生党支部书记，重视对大学生党支部书记的培养，2005年和2008年先后举办了第五期和第六期党支部书记培训班，不断提高他们的思想政治素质和业务水平。
九、进一步加强师德师风建设，不断推进教书育人、管理育人、服务育人工作深入开展
1、学校高度重视师德师风建设，弘扬“敬敷世范”的优良传统。学校成立了党建和思想政治工作研究会，先后制定了《安庆师范学院教书育人、管理育人、服务育人工作条例》、《安庆师范学院教师职业道德规范》、《安庆师范学院学术道德规范》等规章制度，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，开展社会主义荣辱观教育，组织教师学习《胡锦涛总书记给孟二冬女儿的回信》，通过召开学习会、座谈会等系列师德师风建设活动，激励广大教师将人格魅力和学识魅力真正结合起来，专心从教，精心育人。
2、多年来，必赢国际437官方一直将加强教师师德建设作为对教师日常管理和学校思想政治工作的重要内容，通过制度化建设，促进师德水平提升。坚持将师德合格作为教师资格认定的基本条件。新进教职工要获得高校教师资格认定，必须顺利通过岗前培训。在岗前培训课程设置中，必赢国际437官方每年为新进教职工至少开设30学时的师德课，专门聘请师德高尚、业务精湛的优秀教师为青年教师讲述师德理论，引导青年教师爱岗敬业。人事处还专门邀请教学督导组老教师与青年教师倾心交谈，德高望重的老教师以教书育人的亲身经历，勉励青年教师真心地关爱学生、信守严谨的工作作风、充分认识教师职业的崇高、热爱教育事业、不辜负祖国和人民的重托，通过勤奋的工作来实现自己的人生价值。
3、坚持将师德标准纳入教师考核评价机制。多年来，我们一直将师德合格作为教师晋升晋级和选拔优秀教师的重要依据。在每年的年度考核和职称评审工作中，我们严格对照文件，将师德标准放在各种条件之首，对师德不合格教师的年度考核和职称评审，实行一票否决制度。在名师工程、质量工程项目申报和建设工作中，必赢国际437官方始终将师德建设放在突出位置，将教书育人、求真务实、品德高尚，始终作为教学名师、首席主讲和教坛新星的一个硬性条件。在质量项目申报和建设过程中，我们要求所有项目必须具有原创性、项目建设必须实事求是，扎实开展，不得抄袭或弄虚作假，确保项目建设最终使学生受益。在人才培养方案修订过程中，充分体现育人为本，德育为先，注重发挥教师自身的道德示范作用。